2010.07.29
对还是不对？
这是前几天奶糖就看过的，当时看的时候我的脑海里在迅速制定策略，怎么跟奶糖解释？但是奶糖自己自言自语的说，我很欣慰。我们为什么要这么判定手拿杯子的孩子就是对的呢？
奶糖自己贴贴纸，我当时拿着笑脸的，我跟她说，姐姐手里拿着杯子，我们奖励给她贴张笑脸。这个小哥哥把杯子放在头上呢（我是带着一种很轻松的讲故事的心态叙述的），奶糖接我的话，他把杯子放头上玩呢？玩，玩，玩，玩电视里的那个那个，（奶糖当时在迅速组织语言），我帮她说，恩，玩杂技（我们很喜欢看国际艺苑里面的一些马戏表演节目，里面经常出现一些杂技表演就是这样的），奶糖接着撕下小汽车的贴纸，说，奖励一个小汽车。（非常棒，我很欣慰这个问题我是这样引导，而且还引导的如此自然）
PS，我事后想过，如果等以后奶糖长大了，比如会认字了，能看懂对和不对，我会换一种方式来跟奶糖解释我理解的对与错。
奶糖自己贴贴纸，我当时拿着笑脸的，我跟她说，姐姐手里拿着杯子，我们奖励给她贴张笑脸。这个小哥哥把杯子放在头上呢（我是带着一种很轻松的讲故事的心态叙述的），奶糖接我的话，他把杯子放头上玩呢？玩，玩，玩，玩电视里的那个那个，（奶糖当时在迅速组织语言），我帮她说，恩，玩杂技（我们很喜欢看国际艺苑里面的一些马戏表演节目，里面经常出现一些杂技表演就是这样的），奶糖接着撕下小汽车的贴纸，说，奖励一个小汽车。（非常棒，我很欣慰这个问题我是这样引导，而且还引导的如此自然）
PS，我事后想过，如果等以后奶糖长大了，比如会认字了，能看懂对和不对，我会换一种方式来跟奶糖解释我理解的对与错。
稀饭
10:27
10:27
我知道她受到了大人太多的禁锢，而这种禁锢带来的后果，却常被大人看作是懂事。
我明知其中的道理，却不知道如何去改变。